狮子王音乐鉴赏（狮子王中音乐）

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可以给孩子听哪种童声铃声作为音乐启蒙呢?

《亲子感情的音乐》：这类音乐通常包含温馨的旋律和歌词，适合家长和孩子一起欣赏。它们不仅能够增进家庭成员之间的情感交流，还能让孩子感受到家庭的温暖。文化传承类 《民乐启蒙》：这张专辑结合了经典儿歌和民族乐器，让孩子们在听歌的同时了解中国传统音乐。

I Can Sing a Rainbow 孩子在歌声中描绘出一道彩虹，激发创造力和想象力。 Walking， Walking 走，走，跳，跳，跑，跑，停止，简单动作配合歌曲，让孩子们动起来。 I Can Sing a Rainbow 孩子在歌声中唱出一道彩虹，与彩虹一起歌唱，感受色彩的美妙。

宝宝摇铃是一种常见的婴儿玩具，通常由塑料或金属制成，发出清脆的铃声。这种玩具不仅可以吸引宝宝的注意力，还可以用于多个方面的启蒙教育。以下是宝宝摇铃在启蒙教育中的一些应用：听觉启蒙：宝宝摇铃的首要功能是刺激宝宝的听觉。新生儿对声音非常敏感，尤其是对高音调的声音。

《温情的狮子》大班教案

1、师：可是在城外的一座动物园里有一只小狮子，他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈，冷的时候没地方住，饿的时候没东西吃，生病的时候也没人照顾他，他整天浑身发抖，哆哆嗦嗦，人们都叫他哆哆。

2、《温情的狮子》大班教案 篇1 活动目标 培养幼儿要有爱心 活动准备 课件、背景音乐 活动过程 引入主题。 请幼儿说一说平时爸爸妈妈是怎样爱小朋友的？ 出示图片，讲故事。

3、绘本《温情的狮子》是一部大奖章作品，它的情节跌宕起伏，它的感情深沉浓郁，非常符合大班孩子情感和认知的特点，能够吸引小朋友的注意力，所以我选择了这个绘本作为大班语言活动的一个载体。 我这堂课的教学目标设定为通过倾听和阅读故事，理解故事内容。

幼儿园大班美术教案

在教学活动中，编写教案是关键的一步，它可以帮助教师更好地组织教学内容。以下是对幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》的修改和润色，以提高其内容质量：幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》设计意图：对于大班上学期的孩子来说，他们的绘画技能已经有了一定的提升，能够绘制一些简单的图形和人物。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。 能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。 活动准备 彩色线条，正反两面都贴有彩色画纸的画板，水彩笔。 富有变化的音乐(快慢速度不同)。

幼儿园大班美术教案 篇1 设计背景 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手、眼、脑并用，并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。

幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 欣赏中国画蜗牛独特的螺旋造型。 学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。 体验国画创作的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。 【活动准备】 幼儿已了解蜗牛的结构和生活习性。 课件：蜗牛图片多幅。

幼儿园大班美术教案 篇2 目标： 通过观察了解油菜花的主要特征。 学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。 准备： 油菜花实物若干，供幼儿实际观察。 春游时的照片，让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。

北京有哪些适合带孩子看的童话主题的儿童音乐会呢?

凯叔交响童话之夜 音乐会内容：凯叔交响童话之夜是一场融合了管乐团、故事演绎、沙画互动和合唱团等多种表演形式的音乐会。

“假日经典小剧场”通过赋予童话经典时代内涵，让孩子们感受戏剧艺术的独特魅力。它以固定的演出时间、相对固定的演出模式、变化多样的演出风格、每季更新的剧目，将古今中外的经典故事搬上戏剧舞台，成为孩子们享受艺术的乐园。

中国儿童中心老牛儿童探索馆整个场馆面积约2000平方米，按照活动主题，分为城市广场、开心市集、繁忙小镇、阳光之谷、科学天地、主题空间和4D影院七个展厅。探索馆有别于其他儿童乐园的主要区别是“探索”，科技在玩具上的展现使这里散发着独特的魅力。

北京烛光音乐会—沉浸式浪漫氛围名曲音乐会：在三里屯·爱乐汇艺术空间时空剧场演出，时间为2023年1月6日至1月27日，票价100480元，适合喜欢浪漫氛围的观众。

蝴蝶泉边歌词

歌词：我看到满片花儿的开放，隐隐约约有声歌唱。开出它最灿烂笑的模样，要比那日光还要亮。荡漾着清澄流水的泉啊，多么美丽的小小村庄。我看到淡淡飘动的云儿，印在花衣上。我唱着妈妈唱着的歌谣，牡丹儿绣在金匾上。我哼着爸爸哼过的曲调，绿绿的草原上牧牛羊。

《蝴蝶泉边》完整歌词：第一段：蝴蝶梦中相逢夜，月光洒满湖边路。轻风吹拂翠叶舞，心中泛起涟漪层层。我遥望那远方山，思绪随风飘向天。愿与你共徜徉，共赏繁星点点亮。第二段：蝴蝶泉水潺潺响，倾诉千年的恋歌长。山水间回荡情深，缠绵悱恻诉衷肠。我与你手牵手，共谱一曲爱的乐章。

歌词：我看到满片花儿的开放，隐隐约约有声歌唱。开出它最灿烂笑的模样，要比那日光还要亮。荡漾着清澄流水的泉啊，多么美丽的小小村庄。我看到淡淡飘动的云儿，印在花衣上。我唱着妈妈唱着的歌谣，我哼着爸爸哼过的曲调。绿绿的草原上牧牛羊，环绕着扇动银翅的蝶啊。

《蝴蝶泉边》是中国女歌手黄雅莉演唱的一首歌曲，由彭青作词作曲，收录于黄雅莉2006年12月19日发行的音乐专辑《崽崽》中。歌词：我看到满片花儿的开放，隐隐约约有声歌唱。开出它最灿烂笑的模样，要比那日光还要亮。荡漾着清澄流水的泉啊，多么美丽的小小村庄。我看到淡淡飘动的云儿，印在花衣上。

大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》

1、大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》1 教材分析(重点与难点) 《狮王进行曲》是法国音乐家圣·桑斯的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的作品之一，乐曲生动形象，用钢琴的颤音、沉重有力的顿音以及浑厚低沉的旋律，表现了万兽之王威风凛凛的步伐和神态。

2、**启发幼儿借助音乐和图谱，表演故事内容，重点突出小动物的害怕和大狮子的神气**。 **孩子们听着《狮王进行曲》，做音乐游戏**。活动反思：- 在设计本活动之前，我阅读了许卓娅关于音乐活动的理念，通过创编故事、创编动作，出示图谱，视、听、动同步参与的方法，引导幼儿感受和表现音乐。

3、教案应突出《狮王进行曲》作为法国音乐家圣·桑斯的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的作品之一，通过生动形象的旋律，让幼儿感受万兽之王威风凛凛的步伐和神态。 教案中的重点是让幼儿通过欣赏乐曲，感受雄壮有力的进行曲风格，并根据图谱符号理解乐曲结构和含义。

4、孩子们听着《狮王进行曲》，做音乐游戏 活动反思： 在设计本活动之前，我有幸读到了许卓娅关于音乐活动的一些理念，文章分析幼儿从音乐中获得某种体验的期待，是欣赏热情产生的最原始动力，而期待和期待的不断满足则是欣赏热情生长的增强剂，因此说没有欣赏期待的不断满足，就不会有欣赏的热情。

5、活动准备 《狮王进行曲》录音磁带，狮王头像、动物头饰与乐器。活动过程 完整欣赏音乐，讨论音乐感受与所见画面。再次完整欣赏，表演所见情景。教师结合挂图讲述音乐故事《狮王的故事》。分段欣赏音乐，引导幼儿匹配画面与故事情节。完整欣赏，幼儿匹配图谱，理解音乐结构与内容。